Учебна тетрадка и книга за учителя по география и икономика за 5 кл, изд. Булвест → Обява 31672177

Учебната тетрадка подпомагаусвояването и задълбочаването на знанията за най-древната и удивителна наука –

Географията. В нея е предложена система от задачи към всеки урок от

учебника. С помощта на тетрадката след всеки урок ученикът ще може да

отговори на различни по трудност въпроси, да реши разнообразни занимателни

задачи и тестове, да създава и играе интересни географски игри, да провери и

оцени знанията си.

В тетрадката са разработени задачи

за:

• възпроизвеждане на
  
  знания, усвоени по учебния материал във всеки учебен час;
  
• изучаване и сравняване на
  
  географски обекти и явления, за откриване и познаване на пространственото
  
  им разположение и характеристики;
  
• разчитане и използване на
  
  географска информация;
  
• съставяне на различни
  
  географски текстове;
  
• прилагане на умения за
  
  обобщаване, за проявяване на находчивост, за творческо мислене;
  
• извършване на проучвателна
  
  дейности и др.
  

Предложена е и система от задачи за

проверка и самооценяване на равнището на овладяване на знанията и

уменията.

Тетрадката е ценен помощник както на

ученика в неговата работа в клас и вкъщи, така и на учителя при практическото

реализиране на учебното съдържание и оценката на постиженията на ученика.

В Книгата за учителя:

· е предложен кратък анализ на

новите нормативни документи;

· направен е обзор на интерактивните

методи и техники в обучението по география и икономика, които може да бъдат

използвани ефективно в 5. клас;

· дадени са методични указания за

реализиране на уроците;

· включени са тестове за текущ и

тематичен контрол, разработени в два варианта и ключ с верните отговори.

Методическите указания за реализиране на урока имат следната

структура:

· план на урока;

· опорни знания и умения;

· указание на работа с текста;

· указания за работа с методическия

апарат;

· работа с апарата за контрол.

В книгата е предложено примерно годишно тематично

разпределение, в което подробно е разписана педагогическата технология за

реализиране на всяка урочна единица.